Школа 21

Менеджер по маркетингу

Не указана
  • Москва
  • Полная занятость
  • Полный день
  • От 3 до 6 лет

«Школа 21» — образовательная инициатива Сбербанка, наша миссия: помочь найти любимое дело в цифровом мире и подготовить квалифицированные кадры для цифровой трансформации страны.

Что мы делаем:

Готовим специалистов в области информационных технологий по образовательной методологии без менторов, без лекций, без оценок - метод peer-to-peer. Это приобретение знаний через массовое сотрудничество и самостоятельный поиск решений. Работая над проектом каждый участник постоянно переключается между двумя ролями: тренера и ученика. Сначала помогают ему, потом помогает он и наоборот. Знания участники черпают друг от друга, либо из открытых интернет-источников.

Что предстоит делать:

  • Руководить стратегией привлечения: планирование, тестирование и масштабирование рекламных каналов;

  • Формировать гипотезы, проверять их, работать с воронками;

  • Управлять внешними подрядчиками (агентства, фрилансеры);

  • Погружаться в аналитику, принимать решения на основе данных, формировать ТЗ на новые отчеты и дэшборды;

  • Работать в связке с PR, креативом, ивентами, чтобы усиливать бренд;

  • Работать над ростом узнаваемости и lovemark бренда.

Что мы ищем:

Must-have:

* 3+ лет релевантного опыта в маркетинге (желательно в EdTech или digital-среде)

* Понимание маркетинговой аналитики

* Опыт управления сложными рекламными кампаниями

* Умение формировать гипотезы и проверять их, работая от результата

* Развитые soft skills, самостоятельность, системность

Nice-to-have:

* Опыт в рекламных агентствах

* Навыки работы с BI-системами, SQL, Data Science

KPI:

* CPL (стоимость заявки)

* CAC (стоимость привлечения студента)

* Brand awareness в ЦА

Почему тебе к нам:

  • Кампус Школы 21 в центре Москвы для работы: ул. Вятская 27с42 или гибридный формат работы;
  • ДМС с первого месяца работы;
  • Льготы по ипотеке для сотрудников;
  • Различные корп.плюшки от Экосистемы Сбера;
  • Стильный мерч и современная техника.