Онлайн-школа EcoFamilySchool

Куратор класса (классный руководитель) в онлайн-школу

45 000 - 65 000 RUR
  • Москва
  • От 1 года до 3 лет
  • Организаторские навыки
  • Организация учебного процесса
  • Дистанционное обучение
  • Навыки межличностного общения
  • Администрирование процесса обучения
  • Точность и внимательность к деталям
  • Детская психология

EcoFamilySchool — онлайн-школа для детей 1–11 классов. Мы помогаем детям становиться самостоятельнее, учиться взаимодействовать с другими и брать ответственность за своё обучение.

Ищем куратора класса — классного руководителя нового типа в онлайн-школе.

Это не только тьюторская и не только административная роль. Куратор видит класс целиком: детей, родителей, учебную динамику и работу специалистов вокруг ребёнка.

Что предстоит делать

👩‍🏫Работать с детьми и классом

  • проводить индивидуальные и групповые встречи, тьюторские часы, внеурочные активности;
  • поддерживать учебную мотивацию и самостоятельность детей;
  • следить за атмосферой и включённостью класса;
  • помогать решать возникающие сложности.

📊Держать учебную динамику

  • отслеживать посещаемость, активность и выполнение ДЗ;
  • замечать риски по детям;
  • определять, что нужно сделать и кого подключить;
  • фиксировать важную информацию в CRM.

💬Работать с родителями

  • отвечать на вопросы и давать обратную связь;
  • проводить встречи;
  • обсуждать сложные ситуации;
  • спокойно работать с возражениями и негативными обращениями.

🎯Координировать команду вокруг ребёнка

В школе с ребёнком могут работать педагог, тьютор, психолог и другие специалисты. Куратор помогает удерживать общую картину, передавать информацию и доводить договорённости до результата.

Особенно эта вакансия подойдёт тем, кто уже работал:

  • классным руководителем или учителем;
  • педагогом дополнительного образования;
  • педагогом-организатором;
  • тьютором;
  • психологом с опытом групповой работы;
  • специалистом, который координировал образовательные проекты и работал с семьями.

Важно, чтобы вы:

  • умели работать с группой детей;
  • спокойно общались с родителями;
  • не избегали сложных и конфликтных ситуаций;
  • умели держать несколько процессов одновременно;
  • самостоятельно доводили задачи до результата;
  • были внимательны к срокам и договорённостям;
  • готовы работать с CRM и внутренними регламентами.

При отклике в сопроводительном письме ответьте, пожалуйста, на вопросы:

  1. С какими детьми и группами вы работали?
  2. Был ли у вас опыт классного руководства или координации группы?
  3. Какую сложную ситуацию с ребёнком, группой или родителем вам приходилось решать?

Если вам интересно не просто сопровождать ребёнка, а быть человеком, который держит класс целиком и помогает детям, семьям и команде двигаться вместе, будем рады познакомиться.