Обязанности:
  • Индивидуальное сопровождение ребёнка с ОВЗ в течение учебного дня (в классе, на переменах, на прогулке, в режимных моментах).
  • Реализация индивидуального образовательного маршрута и адаптированной образовательной программы (совместно с педагогом, психологом, дефектологом).
  • Адаптация учебных материалов и заданий под возможности ребёнка (упрощение инструкций, визуальная поддержка, дробление задач).
  • Помощь в формировании учебных, коммуникативных и социально-бытовых навыков, поддержка самостоятельности.
Требования:
  • Высшее или среднее профессиональное образование: педагогическое, психологическое, дефектологическое, либо профпереподготовка по направлению «Тьюторское сопровождение», «Коррекционная педагогика» и т. п.
  • Опыт работы с детьми с ОВЗ (РАС, ЗПР, интеллектуальные нарушения, тяжёлые множественные нарушения развития и др.) — от 3 лет (либо готовность пройти стажировку).
  • Знание нормативно-правовой базы инклюзивного образования (ФГОС ОВЗ, СанПиН, локальные акты), принципов разработки и реализации адаптированных программ.
  • Владение методами прикладного анализа поведения (ABA) или другими поведенческими подходами — будет преимуществом.
Условия:
  • Официальное трудоустройство по ТК РФ.
  • Возможность профессионального роста: участие в методических объединениях, курсах повышения квалификации.