Заместитель директора по учебно-воспитательной работе

Обязанности:

• • Организация текущего и перспективного планирования деятельности учреждения. Это может включать планирование работы педагогического коллектива, разработку образовательных программ, календарных графиков и других документов.
  • Координация работы педагогических и иных работников, а также разработка учебно-методической, организационной и иной документации, необходимой для деятельности учреждения.
  • Контроль качества образовательного процесса и объективности оценки результатов образовательной подготовки учащихся. Включает посещение уроков и других учебных занятий, анализ их формы и содержания, а также доведение результатов анализа до сведения педагогов.
  • Обеспечение использования и совершенствования методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.
  • Организация просветительской работы для родителей (в рамках компетенции).
  • Составление расписания учебных занятий и других видов учебной и воспитательной деятельности.
  • Обеспечение своевременного составления, утверждения и представления отчётной документации.
  • Внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса и управления учреждением.
  • Участие в разработке и корректировке устава учреждения, правил внутреннего распорядка, локальных нормативных актов.
  • Контроль за соблюдением норм и правил охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты.
  • Организация инновационной деятельности в учреждении, анализ её состояния и перспектив развития, внесение корректив в планы и содержание. media.
  • Создание условий для развития творческого потенциала учащихся, организация научно-исследовательской и проектной деятельности, проведение конференций, семинаров, олимпиад.
  • Взаимодействие с другими учреждениями и организациями по вопросам организации мероприятий, повышения квалификации педагогических работников и т. д..
  Некоторые дополнительные аспекты, которые могут быть включены в должностные обязанности:
  • изучение нормативно-правовых актов федерального, регионального и муниципального уровней, касающихся воспитательной работы, и своевременное доведение новых требований до педагогических работников;
  • участие в расследовании несчастных случаев с обучающимися и педагогическими работниками;
  • соблюдение этических норм поведения в учреждении.