Музыкальный руководитель

Планировать и проводить занятия, направленные на развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности детей-инвалидов;

Принимать участие в организации коммуникативного пространства
и коммуникативных ситуаций;

Принимать участие в организации игровой среды и среды для продуктивной деятельности;

Консультировать родителей (законных представителей) по вопросам развития ребенка в музыкальной деятельности и создания соответствующей развивающей среды дома;

Осуществлять телефонный патронаж семей;

Принимать участие в разработке индивидуального плана реабилитации получателя социальных услуг;

Планировать свою деятельность, осуществляет сбор и хранение методических материалов;

Вести необходимую учетно-отчетную документацию, в том числе в электронном виде в установленные сроки;

Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

Принимать участие в различных видах деятельности отделения и Центра при необходимости.